Módulo 1. Neuroanatomia e Neurofisiologia
- Segunda e sexta-feira: 8:00 am - 8:00 pm
- admision@iseie.com
12 meses
15-09-2025
60
1500
3 meses
$ 4.295
O Mestrado em Medicina de Reabilitação em Lesões Cerebrais da ISEIE Brasil foi desenvolvido para formar especialistas na avaliação, tratamento e reabilitação integral de pacientes com danos cerebrais adquiridos ou congênitos.
Nosso mestrado combina fundamentos médicos, neurocientíficos e terapêuticos com estratégias práticas para otimizar a recuperação funcional e melhorar a qualidade de vida dos pacientes.
Os participantes aprenderão a implementar técnicas avançadas de reabilitação, colaborar em equipes multidisciplinares e liderar programas inovadores de neurorreabilitação.
A Instituição Superior Estudos Inovadores Europeus está focada na melhoria profissional de seus participantes, oferecendo-lhes o melhor conhecimento possível em Medicina Reabilitadora no Dano Cerebral. Graças a uma distinção única e com demanda no campo desta especialidade, o egresso acabará tendo amplas possibilidades de melhorar seu atual posto de trabalho, assim como seu próprio prestígio Médico.
Nosso mestrado oferece a possibilidade de aprofundar e atualizar os conhecimentos nesta área, com o uso de uma tecnologia educativa vanguardista. Oferecendo uma visão global e ao mesmo tempo colocando o foco nos aspectos mais importantes e inovadores da medicina.
O mestrado em Medicina Reabilitadora em lesão cerebral é um programa acadêmico projetado para preparar profissionais de saúde na avaliação, diagnóstico e tratamento integral de pacientes com lesões cerebrais. Este mestrado oferece uma sólida formação em neurologia, neuro-reabilitação e terapias de recuperação, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida e a funcionalidade dos indivíduos afetados por dano cerebral.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
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Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
Módulo 1. Neuroanatomia e Neurofisiologia
1.1. Anatomia
1.1.1. Introdução à anatomia estrutural
1.1.2. Introdução à anatomia funcional
1.1.3. Medula espinhal
1.1.4. Tronco cerebral
1.1.5. Frontal
1.1.6. Parietal
1.1.7. Temporário
1.1.8. Occipital
1.1.9. Cerebelo
1.1.10. Gânglios da base
1.2. Fisiologia
1.2.1. Neuroplasticidade
1.2.2. Tônus muscular
1.3. Controle motor
1.3.1. Comportamento motor
1.3.2. Controle motor
Módulo 2. Bases Neurocientíficas e Neurorreabilitação
2.1. Neuroreabilitação
2.1.1. Métodos de Avaliação do Sistema Nervoso
2.1.2. Fisiopatologia e mecanismos de lesões do sistema nervoso
2.2. Neurorreabilitação e Atividade Física
2.2.1. O modelo biopsicossocial e o trabalho interdisciplinar
2.2.2. Qualidade em Neuroreabilitação
2.2.3. Planejamento de alta hospitalar
2.2.4. Atividade física e esporte como ferramenta de reabilitação
2.2.5. Esporte competitivo baseado em diferentes níveis de deficiência
2.2.6. O esporte como forma de socialização e manutenção da saúde
Módulo 3. Fisiopatologia e Abordagem Terapêutica
3.1. Lesão da medula espinhal
3.1.1. Epidemiologia e manifestações clínicas da lesão medular
3.1.2. Exame neurológico de lesão medular
3.1.3. Tratamento clínico e cirúrgico da lesão medular
3.1.4. Abordagem terapêutica das principais complicações da lesão medular em relação ao nível e à gravidade da lesão
3.2. Danos cerebrais e doenças neurodegenerativas em adultos e crianças
3.2.1. Epidemiologia, diagnóstico e tratamento neurorreabilitativo do traumatismo cranioencefálico (TCE)
3.2.2. Epidemiologia, diagnóstico e tratamento neurológico e de reabilitação do acidente vascular cerebral
3.2.3. Introdução ao diagnóstico, avaliação e tratamento neurorreabilitativo de doenças neurodegenerativas
3.2.4. Reabilitação Neuropsicológica
3.2.5. Diagnóstico e tratamento da disfagia neurogênica
3.2.6. Reabilitação fonoaudiológic
4.1. Definindo DCA
4.1.1. DCA em adultos
4.1.2. TCE na infância
4.1.3. DCA em idosos
4.2. Alterações funcionais
4.2.1. Alterações de tom
4.2.2. Heminegligência
4.2.3. Síndrome do empurrador
4.2.4. Síndrome cerebelar vs. lesão GGBB
4.2.5. Síndrome da mão alienígena
4.2.6. Apraxia
Módulo 5. Avaliação do Paciente com LTA
5.1. Anamnese
5.2. Neuroimagem
5.2.1. Estrutural
5.2.2. Funcional
5.3. Exame neurológico
5.3.1. Nervos cranianos
5.3.2. Reflexos patológicos
5.3.3. Muscular
5.3.4. Sensibilidade
5.3.5. Coordenação
5.3.6. Equilíbrio
5.3.7. Marchar
5.3.8. Manuseio
5.4. Escalas de classificação
5.5. Relatórios
5.5.1. Escrevendo um relatório de fisioterapia
5.5.2. Interpretação de relatório médico
Módulo 6. Abordagem Terapêutica ao Paciente com LTA
6.1. Fisioterapia
6.1.1. Facilitação do movimento
6.1.2. Neurodinâmica
6.1.3. Terapia do espelho
6.1.4. Abordagem em contexto
6.1.5. Abordagem orientada para tarefas
6.1.6. Tratamentos intensivos
6.1.7. Terapia de restrição lateral saudável
6.1.8. Agulhamento seco para espasticidade
6.1.9. Exercício terapêutico
6.1.10. Hidroterapia
6.1.11. Eletroterapia
6.1.12. Robótica e realidade virtual
6.2. Equipamento
6.2.1. Modelos de trabalho
6.2.2. Medicamento
6.2.3. Terapia da fala
6.2.4. Terapia ocupacional
6.2.5. Implicações dos déficits cognitivos no movimento
6.2.6. Neuropsicologia
6.3. Ortopedia
6.3.1. Órteses e produtos de suporte
6.3.2. Material de baixo custo
6.4. Fases aguda, subaguda e crônica na DCA
6.4.1. Fase aguda
6.4.2. Fase subaguda
6.4.3. Fase crônica no DCA
Módulo 7. Complicações do Paciente com DAC
7.1. Dor
7.1.1. Avaliação abrangente da dor
7.1.2. Ombro dolorido
7.1.3. Dor neuropática
7.2. Sistema respiratório
7.2.1. Complicações respiratórias associadas
7.2.2. Fisioterapia respiratória
7.3. Epilepsia
7.3.1. Prevenção de lesões
7.3.2. Recuperação de lesões
7.4. Complicações musculoesqueléticas
7.4.1. Avaliação abrangente
7.4.2. Fisioterapia aplicada a essas complicações
7.4.3. Acompanhamento de lesões
7.5. Complicações da lesão da medula espinhal
7.5.1. Características dessas complicações
7.5.2. Abordagem da fisioterapia
Profissionais e estudantes de reabilitação que desejam expandir ou atualizar seus conhecimentos sobre tratamento de AVC e intervenções para pessoas com AVC. Além disso, seria recomendado para qualquer pessoa que, por motivos pessoais ou profissionais, esteja interessada em treinamento em medicina de reabilitação de lesões cerebrais.
Al concluir el máster, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 60 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 1500 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del programa.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos de la Mestrado em Medicina de Reabilitação em Lesão Cerebral , deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del curso.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido de la especialización y sus objetivos, recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
Os requisitos podem variar de acordo com a instituição educacional, mas geralmente é necessário um diploma de bacharel em medicina ou em uma área relacionada à saúde. Além disso, outros documentos podem ser solicitados, como históricos acadêmicos, cartas de motivação e recomendações.
Após a conclusão do mestrado, os graduados podem atuar como médicos de reabilitação, especializados no tratamento de pacientes com lesões cerebrais em hospitais, clínicas de reabilitação, centros de pesquisa, instituições especializadas, entre outros. Eles também podem optar por seguir uma carreira acadêmica ou de pesquisa na área de reabilitação cerebral.
Durante o programa de mestrado, os alunos desenvolvem habilidades em avaliação clínica, elaboração de planos de tratamento individualizados, terapias de reabilitação direcionadas, trabalho em equipe multidisciplinar e capacidade de pesquisa na área de reabilitação cerebral.
Alguns dos principais assuntos ou tópicos que podem ser abordados incluem a fisiopatologia da lesão cerebral, neurorreabilitação, terapia física e ocupacional, neuropsicologia, fonoaudiologia, pesquisa clínica em reabilitação cerebral e ética no cuidado de pacientes com lesão cerebral.
Sim, muitos programas de mestrado em Medicina de Reabilitação para lesão cerebral incluem estágios clínicos ou estágios em hospitais ou centros especializados. Esses estágios permitem que os alunos apliquem o conhecimento teórico adquirido em um ambiente clínico real e desenvolvam habilidades práticas.
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